Wie is Wieblie?
'Kinderen met meer enthousiasme naar school dankzij de integratie van Bewegend Leren.'
Meer bewegen tijdens de les loont, dat hebben talloze onderzoeken inmiddels aangetoond. Kinderen presteren beter en hebben veel meer plezier! Hoewel in het onderwijs een duidelijke trend waarneembaar is naar meer bewegen gedurende de lesdag, is het voor veel scholen nog een uitdaging om hier een concrete invulling aan te geven.
Wieblie is ontwikkeld voor en door onderwijsprofessionals. Wij zetten ons in om Bewegend Leren een prominente plek in de onderwijswereld te geven. Wij verrijken het (speciaal) primair onderwijs door middel van onze specialistische aanpak naar duurzame integratie van Bewegend Leren.
Wieblie helpt scholen bij het integreren van Bewegend Leren en daarmee het activeren en enthousiasmeren van kinderen tijdens de lessen.
Wat verstaan wij onder Bewegend Leren in de les?
Fysieke inspanning tijdens cognitieve activiteiten, waarbij elke les leeft, leert en beweegt.
Leeft = enthousiasme/plezier
Leert = verwerken van bestaande lesstof.
Beweegt = minder zitten, matig intensieve beweging (hartslag iets verhoogd)
Wat verstaan wij onder de integratie van Bewegend Leren?
70% van de leerkrachten voelt zich competent* en is gemotiveerd om minimaal 3 keer per week een les met Bewegend Leren te geven.
Hoe Wieblie Wieblie werd
“Met koffiedrinken ga ik de wereld niet veranderen”, dacht Yolanda in maart 2020. Ze had net op de lanceerknop van Wieblie gedrukt en wilde maar één ding: scholen helpen bewegend leren definitief van de grond te tillen. Maar dan echt, niet voor even.
Je moet weten: Yolanda ontwikkelde eerder al het lesprogramma Zit met Pit! dat op heel veel basisscholen is uitgerold. Daarnaast lokt ze al jaren leerkrachten uit hun comfortzone met trainingen in bewegend leren. Maar als er één ding is waar Yolanda de hik van krijgt, dan is het wel dat de energie bij leerkrachten na zo’n training weer veel te snel weglekt. En dat ligt dus niet aan die leerkrachten.
Waar het wel aan ligt? Alle moetjes en doetjes die continu de aandacht van de leerkracht opeisen. Die winnen het van hun urgentiegevoel, enthousiasme en goede voornemens. Wieblie moest daar verandering in brengen door leerkrachten blijvend te inspireren. Dat avontuur ging net beginnen.
En toen ... belde Mark
Mark had eerlijk gezegd zelf niet helemaal scherp waarom Yolanda op zijn bellijst stond. En ook hij had natuurlijk wel wat beters te doen dan oeverloos koffiedrinken. Maar Yolanda vertelde over Wieblie en dát triggerde hem. Hij teleporteerde zichzelf naar Heeze en the rest is history.
Dus ja, toch die kop koffie.
(heel eerlijk: het was thee. Maar dat klinkt veel minder sexy)
De eerste kennismaking ontaardde al snel in een tsunami aan ideeën. Mark en Yolanda zagen allerlei nieuwe mogelijkheden ontstaan.Ze bleken zelfs elkaars ontbrekende puzzelstukje te zijn, want ook Mark zet met ConnectAndPlay in op bewegend leren. En ook hij ziet dat basisscholen meer nodig hebben dan alleen goede middelen als een Active Floor of een Sports Wall. Maar ja, hoe geef je daar invulling aan?
Nou, met Wieblie dus!
Sinds dat eerste ‘afspraakje’ zien Yolanda en Mark elkaar regelmatig. Hun ideeën voor Wieblie worden steeds meer werkelijkheid en tegelijkertijd worden de ambities steeds groter. Het voelt zo goed dat Wieblie inmiddels van hen samen is. Een virtuele speelplaats voor leerkrachten van alle scholen in Nederland. Met speeltoestellen in de vorm van heldere informatie, kant-en-klare lessen en vooral: een goed overzicht van alle beschikbare kennis op het gebied van bewegend leren. Daarmee hopen Mark en Yolanda het verschil te kunnen maken.
Twee creatieve denkers, wat koffie en een gedeelde toekomstdroom is dus all it takes.
